作文考级

汉语作文考级

  汉语作文考级也称作文能力测试,是对中小学作文水平按级别进行综合性评价的一种方式,评价的主要依据是根据全日制义务教育《语文课程标准》写作的总目标和各个年级的阶段目标,以及参照课标制定的《中小学汉语作文考级标准》。其主要表现形式为现场作文的评估,汉语作文考级和按写作总目标分阶段进行的测试。
  汉语作文考级的目的是测试学生的作文能力,并进行等级量化,促进语文学习和其他各门学科的学习,提高学生的语文素养和综合素质。力求营造良好的学习氛围,培养学生写作兴趣,唤起学生对社会的洞察和对生活的热爱,激发学生学习的主动意识和进取精神,从而使学生在写作的过程和方法、知识和能力、情感态度和价值观三个方面得到提高,进而推动作文教学的改革与发展。
  作文考级分十二个级别,与小学至高中各个年级的作文考试相对应,并以系统、完整、科学实用的《语文世界·作文教程》为依托。汉语作文考级由各培训机构实施,通过现场作文大赛统一考试,评价作文水平。汉语作文考级每年进行两次,与全国作文大赛结合起来操作,也可根据各学校作文教学的实际情况,采取分区域,分学校进行测评。测评结果以****、良好、及格、不及格四种等次形式呈现。
  汉语作文考级是中国语文报刊协会学术委员会作文考级中心于2004年确定的研究课题,在课题的实验与研究中,众多专家学者在各种论坛及研讨会上进行了广泛深入的探讨,在深入各实验培训基地考察论证后,共同确认:汉语作文考级切合实际方向对头,具有可操作性,在全国推广势在必行。汉语作文考级已成功举办了七届,第八届汉语作文考级将于2007年12月2日举行;吉林省教科院在对全省中小学生进行汉语作文能力水平测试的课题研究中,采用了作文考级这一科学的评估体系,著名专家肯定的这项课题实验与研究必将推动作文教学评价体系进一步的完善。

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