奇思妙想

奇思妙想

       打开门,一阵阵饭菜的香气迎面扑来,屋子也收拾得非常干净,难道这是童话故事里的田螺姑娘在帮我吗?不,那是我发明的机器人——科蒂达斯,它能自动预约各种饭菜,可以做中餐,西餐和日本料理,不用人就可以做出来,还可以当电器和电话用。可以变成一枚戒子,随身携带,多方便,还可以当汽车用,可以当一切你想要的东西。说这麽多的用途,忘了告诉你他的保密用途。这个机器人只有他的主人才能使用,外人****不可以。他能辨出主人的指纹、声音、身体的味道、面貌特征。谁要是强行拿走它的话就会一边通知主人,一边拨通11009357613(就是3001年的警察机器人的电话)一边自动隐身回到主人身边。  

      它是一种能用语言沟通的机器人,能用各国语言流利的交流,能辅导小学、初中、大学的各科题目,比所有老师讲的都好。如果你要在外面野营的话,它可以变出一个折叠屋,比任何东西都要坚固,里面的东西应有尽有。室内的温度是自动控制的,那折叠屋是隐身的,里面带有红外线杀伤器,只要是主人没让进,一律被红外线,杀伤、晕倒,送进了KOCC(就是3001年警察局的名字)。  
 说了这麽多,机器人科蒂达斯已经做好了香甜可口的午餐。等我吃完了午饭,再为你们说说我的机器人——科蒂达斯。  

昨晚,儿子又被我打了,自从上周二和他班主任聊天后,这是第二次被我打了!起因是他的态度不好。他的字老写不好,笔画笔顺非常潦草。我生气的是他明明知道该怎么写,却老写不到位,因为不到位,他又采取了应付的态度。上学期他老把数学放**后做,因为数字加减让他头疼;这学期老师抓书写了,他干脆把语文的写字放**后,常常是做到这一道作业了,时间已经8点了!过了8点,睡觉的生物钟就响了,不是呵欠就是眯着眼,睡眼迷离的,看着他这应付的神态,气不打一处来,揍!
看着他边哭边写,我也很难受。我知道这其中也有客观原因:一是老师的作业的确太多了,老师为了引起他的重视又把他留堂了,回家迟了一个小时;二是心爸监督不力,一边看报纸一边泡茶,任由孩子玩“大富翁”游戏,这非常占用时间的。偏我因为同事生病,顶课紧,回家迟,因而晚饭也迟。孩子做作业的时候就7点了!
但是任由他应付性地“画”字,又实在不行。我拿着橡皮擦,看到一个不满意的字就擦一个,有时擦得我也没信心,怎么办?再这样下去,会擦掉他写字的信心!心爸也是个心急的家伙,让他替换我本意是让他当“好人”-----引导写字方法的,谁知他也跟着生气起来,嗨!
认真分析他的情况,有两种外因:一是上学期为了让他适应老师的节奏,为了保证足够的睡眠,所以我们重点抓他写作业的速度,这样无形之中也养成了潦草的习惯;二是学校的作业的确是太多了,这点也得找老师反映反映。内因也有两点:一是还没从寒假放假状态恢复过来,玩心太重,逮住机会就玩;同时他的手依然没什么力气,正如他班主任所说,“鸡爪似的,握不紧笔”,看来哑铃得继续练。
卧谈后的决定是:心爸当“好人”,加强方法的引导为上策;俺呢,买字帖!课余周末加强训练,练字本是辛苦的,且违背心愿买辅助资料去!(嗨,可怜的孩子!)
 
 
 
 
                                   
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